Фонд освітніх досліджень HighScope (відомий як HighScope або High/Scope) вивчає методи ранньої освіти дітей на основі методів дослідження Perry Preschool 1962 року. Він був заснований в 1970 році психологом Девід Вейкарт.
Девід Вейкарт, засновник HighScope, покійний Девід Вейкарт, розповідає, що назва була обрана «наприкінці довгого вечора бурхливої та серйозної дискусії про мету та цілі [програми].» Вони обрали «високий», щоб позначити рівень своїх прагнень, і «сферу» для опису широти бачення, якого вони сподівалися досягти.');})();(function(){window.jsl.dh('C3XtZuyyHL20wN4P4I6_MQ__26','
У підході High/Scope, діти будують власні знання шляхом дослідження та експериментування. Роблячи це, вони керуються педагогами, які надають дітям матеріали та підтримку для вирішення певних проблем розвитку, відомих як ключовий досвід.
Філософія вважає, що діти процвітають, коли вони «виконавці», залучені до практичного досвіду. Існує п’ять компонентів активного навчання, які підтримує підхід HighScope: i) матеріали, ii) маніпуляції, iii) вибір, iv) мова та мислення дитини, і v) підтримка дорослих.
Модель навчання, що базується на ідеях розвитку дитини психолога Жана Піаже. Вважає, що діти найкраще вчаться на заходах, які вони самі планують, виконують і обдумують. Вчителі використовують 58 ключових досвідів, щоб допомогти дітям зробити вибір, вирішити проблеми та активно сприяти власному розвитку.
Наші основні цінності Повага, відповідальність, досконалість і чесність, вбудований у нашу шкільну культуру, супроводжуватиме вашу дитину на кожному кроці шляху до розвитку етичного характеру.