Ці програми містять підходи, що є теоретико-методологічні основи що вони керують процесами викладання та навчання; загальні рекомендації щодо розвитку умінь що очікується що студенти розвиваються в кожній області навчальний план і зв'язки між компетенціями…
фон Початкова освіта він Навчальний план навчання Дошкільний (1986) припускає, що Хлопчик і дівчинка є центром і авторами власного навчання, приділяючи увагу індивідуальним особливостям і поважаючи їх як унікальних істот у сімейному та громадському контексті.
він резюме фокусується на визнанні що Розвиток дитини є комплексним і включає всі аспекти що вони складають його (когнітивні, соціальні, психомоторні, фізичні та емоційні), взаємопов'язані один з одним і що Вони відбуваються в природному та культурному середовищі.
Вони простори навчальний план більш конкретно, що є похідними від осей розвитку та навчання що визначати, послідовно організовувати навчальні цілі та навички на кожному з підрівнів Початкова освіта.
Це процес, за допомогою якого ми організовуємо педагогічні ситуації та стратегії за короткий проміжок часу, надаючи нашій педагогічній практиці сенс, безперервність і узгодженість із цілями навчання.
Початкова освіта – це освітня послуга, яка надається дівчаткам і хлопчикам віком до шести років з метою підвищення їх всебічного та гармонійного розвитку в середовищі, багатому навчальним, освітнім та емоційним досвідом, що дозволить їм набути навичок, звичок, цінностей, а також…