Навчально-методичні матеріали складають альтернативні канали комунікації, які вчитель може використовувати для передачі учням більш яскравої навчальної інформації. Вони представляють низку матеріалів, які можна використовувати для «розширення діапазону додаткового досвіду» учнів у
-навчальна ситуація.
Ці навчальні матеріали оживити навчання, стимулюючи учнів до навчання. Використання навчальних матеріалів у класі потенційно може допомогти вчителеві чітко пояснити нові поняття, що призведе до кращого розуміння учнями понять, які викладаються.
Інструктивні матеріали див людські та нелюдські матеріали та засоби, які можна використовувати для полегшення, заохочення, покращення та сприяння навчальній та навчальній діяльності. Це будь-які матеріали, які використовуються в процесі навчання.
Види навчально-методичних матеріалів
| Роздрукувати | Підручники, брошури, роздатковий матеріал, навчальні посібники, дошка |
|---|---|
| Візуальний | Схеми, реальні об'єкти, фотографії, прозорі плівки |
| Аудіовізуальний | Слайди, стрічки, фільми, діафільми, телебачення, відео, мультимедіа, DVD |
| Електронний інтерактив | Комп’ютери, графічні калькулятори, планшети |
Приклади навчальних матеріалів включають: Традиційні ресурси: Підручники, довідники, плани уроків, робочі зошити, картки, схеми та додаткові матеріали для читання. Графічні та інтерактивні матеріали: фізичні об’єкти, фотографії, ілюстрації, діаграми, графіки, карти, мультимедіа, фільми та ігри.
Інструктивні компоненти
- Застосування для учнів: навчальні дії, робочі аркуші для учнів, посібник з виконання
- Оцінювання: вікторини, тестові завдання, бланки відповідей, стандарти чи критерії оцінювання, тести виконання
- Зразки завдань.
- Навички навчання.
- Навички аналізу.
- Навички синтезу.
- Загальне застосування.