Когнітивна нейронаука (CN) досліджує зв'язок/взаємодія між когнітивними та нейронними механізмами, хімією мозку та структурою мозку. Витоки CN лежать у середині 19 століття з відкриттям того, що область Брока (частина лобової частки) пов’язана з продукцією мови.
Нейрокогнітивну терапію часто додають до плану лікування пацієнта, щоб допомагають покращити здатність мозку підтримувати увагу та концентрацію протягом тривалих періодів часу. Ці втручання також розроблені, щоб допомогти покращити слухову та зорову обробку, послідовність і пам’ять.
Слухайте вимову. (NOOR-oh-KOG-nih-tiv) Має відношення до здатності мислити та міркувати. Це включає здатність концентруватися, запам’ятовувати речі, обробляти інформацію, вчитися, говорити та розуміти.
Когнітивний підхід – це психологічна перспектива, яка наголошується на вивченні психічних процесів, таких як мислення, сприйняття, увага та пам'ять. Цей підхід передбачає, що наші думки, переконання та ставлення впливають на нашу поведінку та емоції.
2.2 Нейрокогнітивні процеси Когнітивна гнучкість або здатність адаптивно перемикатися між когнітивними наборами (тобто зміна набору) і змінювати поведінкові реакції при зміні непередбачених обставин (тобто реверсивне навчання), дозволяє людям адаптивно регулювати думки та дії у відповідь на зміни середовища.
Когнітивний нейропсихологічний підхід в кінцевому рахунку прагне оцінити моделі когнітивної обробки через найближчу мету пояснити профіль поведінкових показників, що спостерігаються у пацієнтів із пошкодженням мозку.