Що таке щуряча теорія навчання?

Компанія R.A.T. Модель (1998) є рамки оцінювання. Його називають RAT, оскільки він залежить від заміни, ампліфікації та трансформації. Його було призначено для використання з «вчителями, які навчалися на початковій стадії та підвищували рівень прийняття критичних рішень щодо інтеграції технологій у клас K-12» (джерело).

Він може бути використаний як практичний інструмент фахівцями, які займаються скороченням/попередженням злочинності, для аналізу проблем злочинності. RAT стверджує, що коли відбувається злочин, три речі відбуваються одночасно і в тому самому просторі: доступна відповідна ціль. немає відповідного опікуна, щоб запобігти скоєнню злочину.

Рамка заміни, посилення, трансформації (RAT) — це модель інтеграції технологій та інструмент оцінювання, який викладачі можуть використовувати, щоб критично розглянути, як інтеграція технологій у своїх класах приносить користь студентам і їм самим.

Дійсно, Хірургічні маніпуляції на щурах забезпечили чудові експериментальні моделі неврологічних розладів, включаючи інфаркт мозку, хворобу Паркінсона та травму спинного мозку. Ці моделі щурів були цінними не лише для з’ясування процесів захворювання, але й для оцінки експериментальних методів лікування.

Словосполучення прирівнює від людей до щурів, які марно намагалися отримати винагороду, наприклад сир. Це також може означати конкурентну боротьбу за фінансове чи рутинне зростання. Цей термін зазвичай асоціюється з виснажливим, повторюваним способом життя, який не залишає часу для відпочинку чи насолоди.

RAT – це абревіатура від замінити, посилити та трансформувати, і модель передбачає, що коли технологія використовується в освітньому середовищі, технологія використовується або для заміни традиційного підходу до навчання (без будь-якої помітної різниці в результатах учнів), для посилення навчання, яке відбувалося, або для трансформації …

Related Post