забезпечити основу для прийняття клінічних рішень. Ці теоретичні моделі в медсестринстві формувати сестринські дослідження та створювати концептуальні плани, зрештою визначаючи, як і чому це стимулює взаємодію медсестри та пацієнта.
Сестринські теорії є організовані, засновані на знаннях концепції, які по суті визначають сферу медсестринської практики. Цей обсяг включає в себе те, що являє собою медсестринство, що зазвичай доручають медсестрам, і причини, чому ці завдання існують.
Підхід, заснований на теорії, стверджує, що «логіка логіки» є важливою особливістю логічних моделей; він зосереджується на зв’язках (які можна розглядати як логіку «короткого циклу») між блоками у моделі візуальної логіки, а не на логіці «довгого циклу» ланцюжка результатів (див. рис. 1).
Сестринська теорія оживає, коли вона інтегрується в клінічну практику відіграє життєво важливу роль на всіх етапах сестринського процесу. Під час етапу оцінювання медсестри спираються на теоретичні основи для збору відповідних даних і визначення потреб пацієнтів, враховуючи як об’єктивні, так і суб’єктивні результати.
Підхід, заснований на теорії, стосується метод категоризації, який включає причинно-наслідкові міркування та теорії про взаємодію характеристик, на відміну від простих моделей на основі функцій. Це передбачає використання причинних знань для пояснення кореляції ознак і вирішення проблем категоризації на основі обмежень реального світу.
Теорії медсестринства поділяються на три рівні: великі теорії сестринського, середнього та практичного рівня. Для кожного з них властива сестринська метапарадигма, яка зосереджена на чотирьох компонентах: Людина (іноді її називають пацієнтом або клієнтом) Її оточення (фізичне та емоційне)