По суті, Теорія діяльності поміщає індивідів у їхній історичний, соціальний і культурний контекст, який розмежовує та впливає на те, як вони розвивають сукупність дій і операцій, які складають їх діяльність, і в яких вони впливають на даний об'єкт за допомогою засобів…
Теорія діяльності є концептуальний каркас, що походить із соціокультурної традиції російської психології . Фундаментальним поняттям цієї основи є «діяльність», що розуміється як навмисна, трансформуюча та розвиваюча взаємодія між акторами («суб’єктами») та світом («об’єктами»).
Теорія діяльності виходить з того, що Діяльність можна представити як дію суб’єкта на об’єкт, але вона завжди буде опосередкована використанням зовнішнього артефакту. . Ця точка зору базується насамперед на роботах російського психолога Льва Виготського 1920-х років (Edwards, 2004: 88-9).
Визначення. Теорія діяльності — це психосоціальна теорія старіння, яка намагається описати умови індивідуального та суспільного життя, які сприяють максимальному задоволенню та щастю, коли люди адаптуються до численних викликів старіння.
ПРИНЦИП ДІЯЛЬНОСТІ Це а процес особистого конструювання, який починається зі схем знань, якими володіє кожна дитина, і які переналаштовуються та реорганізуються через їхні дії та рефлексію над ними.