Професор Педдівелл повідомляє, що в цій навчальній програмі молодь вивчали три основи: 1) риба – хапання -голими -руками, 2) кінь-палка, 3) шаблезубий-тигр-лякає-вогнем (див. розріз).
Він складався з трьох основних тем: (1) «Хатання-Риби Голими Руками», (2) «Будкання-Кіня-Коня» та (3) «Лакання-Вогнем-Шаблезубого-Тигра». Нью-Фіст навчав дітей цим предметам, і ці цілеспрямовані заняття їм подобалися більше, ніж грати з кольоровими камінчиками.
Сказано як історія життя епохи палеоліту, в якій у школі вивчаються такі предмети, як відлякування шаблезубого тигра, ловля риби голими руками. Суперечка виникає через багато років, коли немає ні шаблезубих тигрів, ні коней, чи вже можна ловити рибу голими руками.
Відповідь: навчальна програма Saber-Tooth відповідає цьому навчання почалося з ловлі риби, коней і відлякування тигрів задовго до читання, письма та арифметики. Після створення цих початкових трьох предметів стало важко змінити навчальний план.
Шаблезуба навчальна програма все ще існує на думку автора. Поточні навчальні програми зосереджені на навчанні учнів навичкам шляхом дослідження та практичних занять, а не на запам’ятовування.
Шаблезуба навчальна програма розповідає, як шкільна програма палеоліту застаріла, коли настав Льодовиковий період. Нові умови вимагали іншої навчальної програми для громади, щоб вона могла вижити та процвітати.